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项目动态丨萤火成炬火,老牛儿童探索博物馆即将遍地开花

DATA:2018-07-04  浏览次数:924

7月2日上午,由北京师范大学中国公益研究院中国儿童博物馆研究中心主办的“儿童博物馆国际战略合作发布会”在京举行。本会高级项目经理庞晓媛与来自国内外博物馆教育、儿童教育领域的近40名行业人士一同参加了此次活动。

640.webp.jpg发布会合影

“老牛儿童探索博物馆”项目作为本会与呼和浩特市政府、中国儿童中心及北京师范大学中国公益研究院合作开发的0-7岁儿童早期教育项目,已先期在北京市、呼和浩特市各建立一座创新型、互动式、示范性的儿童探索博物馆。

640.webp (1).jpg中国儿童中心老牛儿童探索馆(北京馆)攀爬区

640.webp (2).jpg呼和浩特市儿童探索博物馆(呼市馆)测试运营

 

为了更好的开展儿童探索博物馆项目,本会捐资发起成立了北京童学公益基金会负责在全国范围内复制和推广老牛儿童探索博物馆项目

未来,老牛儿童探索博物馆项目将尝试探索更加多元的公益合作模式,包括老牛儿童探索博物馆、老牛儿童探索教室和老牛儿童探索乐园,具体如下:

 

老牛儿童探索博物馆

古人云:“眼过千遍不如手动一遍”。老牛儿童探索博物馆是面向博物馆、科技馆、儿童活动中心等社会教育机构开展的一个公益项目,是一所以儿童为中心的互动式、体验式、探索式的场馆。通过设置互动展项,促进孩子的主动探索和自主学习。老牛儿童探索博物馆在博物馆等社会教育机构的落地,通过结合所在地的历史、文化、教育等需求以及合作机构的目标和资源,提供项目设计的整体规划、展项教育目标及教育内容的策划。通过北京童学公益基金会提供的展项设计方案,确保场馆设计内容和形式符合儿童认知特点和发展需求。

申请条件:建筑面积不少于1000平方米的独立空间,并能够完成展项制作及场馆配套建设。目前,该项目已和上海科技馆达成合作。

 

 老牛儿童探索教室

老牛儿童探索教室主要面向幼儿园开展,包括一间专业设计和精心布置的儿童探索教室、一套完整的探索课程和师资培训,并由经过专业培训的老师引导儿童在探索教室践行探索课程。探索教室以培养孩子创造力、创新能力和解决问题能力为主要目标,以STEAM教育为主要内容,以项目制学习为主要形式,贯穿系统思维和设计思维的方法。教师培训采用线上线下的方式,持续为一线教师赋能,帮助他们理解儿童博物馆教育理念以及早教领域的前沿成果,掌握探索课程的操作方式。

640.webp (3).jpg中国儿童博物馆研究中心与美国儿童博物馆协会和夏威夷儿童探索中心达成战略合作

在新的项目推广模式以及多方合作伙伴的共同努力与支持下,相信不久的将来,老牛儿童探索博物馆即将遍地开花!正如本会创始人、荣誉会长牛根生先生所望:有一天能让中国的每一座城市都有一家自己的儿童博物馆。

申请条件:一间建筑面积80-100平方米的幼儿园教室,并推荐两名教学经验丰富并有学习意愿的一线教师参加培训,培训合格的教师将负责探索课程的实施。

 

老牛儿童探索乐园

老牛儿童探索乐园是面向社区及幼儿文化教育机构开展的公益项目,相当于一个微型户外儿童探索博物馆。通过提供富含教育意义的户外展项,为儿童提供便利的户外活动空间,促进社区儿童健康快乐成长。

申请条件:建筑面积约200平方米的适合儿童活动的户外场地。

 

此外,为了进一步推动儿童博物馆事业在国内的发展,此次发布会上还分别与美国儿童博物馆协会夏威夷儿童探索中心达成战略合作,通过引入国际专业力量,助力儿童博物馆发展。同时,发布会上还举行了美国史密森博物馆学会早教中心创始人Sharon E. Shaffer博士的博物馆教育专著《让孩子爱上博物馆》(中文版)新书发布会。作者希望这本书能够启发儿童博物馆从业人员去探索更多儿童博物馆服务学龄前儿童的可能性,引领他们思考如何利用儿童博物馆的丰富资源开展早期学习活动,并保持开放的心态,勇于尝试和创新。