“人生百年,立于幼学”。学前教育作为终身学习的开始,对于孩子的成长至关重要。而教之本在于师，幼儿教师队伍水平会直接影响儿童的健康成长，关系着学前教育事业的长远发展。
为切实提升幼儿教师职业能力，培养源源不断的好老师。2017年始，本会联合丹麦安徒生国际幼儿师范学院，共同开展“走进安徒生童话世界——老牛幼儿教师人才培养项目”。
6月5-20日（丹麦时间），项目第七期培训在丹麦安徒生国际幼儿师范学院开展。来自北京、河南、山东、浙江等省市10余位幼儿教师及教育从业者参加了为期15天的培训。
通过理论学习、文化体验及参观实践等活动，学员们共同学习、探究丹麦的幼儿教育理念和方法，为今后教育工作的开展提供新理念、新思路、新方法。
户外活动场地设计师Kristine讲解幼儿园该如何设计
小组协作—户外场地设计课程实操
前欧登塞市议员、安徒生文学奖创始人Benny先生带领学员进行“安徒生足迹之旅”
学员共同体验戏剧服装在教育中的应用
参观Klemens幼儿园并与园长交流
15天的学习紧张、充实而快乐，学员们在反思与碰撞中共同得到成长！
“安幼的课程使来自国内的优秀园长们开阔了视野，激发了活力，对高品质的教育产生了深刻的认识，更把国际化的早期教育理念和方法带回中国这个致力于人民幸福和人类命运共同体的国家落地、传播”
——深圳市一杰早期教育科学研究院院长李俊杰
“此次学习让我对儿童本位、教师角色、尊重、信任与接纳等有了更深的理解，心怀感恩，再赴岗位，必将以‘抬头看世界，低头做品质’的师者仁心，点亮自己，放飞童心！”
——山东省威海市秀山实验幼儿园园长邵玉果 “丹麦幼儿园的模样，没有高大上的理念，也没有高大上的硬件，可那种教育的美好与纯粹，却能深深地打动每个人” ——四川省成都市第十一幼儿园园长助理鲁正群 截至目前，该项目已组织来自北京、深圳、陕西、四川、南京、甘肃、山西、内蒙古等10余个省（市/自治区）121位幼儿教师及教育工作者实施培训。
部分学员和老师共同庆祝结业
